说来我忘记了在上一篇来提到本文这个系列的诞生契机。应该是在18年初的某一天，数学老师提出想让大家写一个自己与数学的故事（忘记为什么了）。虽然目的是非常正经的想要同学真的写关于数学的经历，但是自己却不知为何就写下了《魔法使》的雏形，大概一万多字。这个也许是我最早的“空间文学”也说不定。

而之后过了一段时间，本班要办杂志于是在全班征稿。我也不知道是自己主动的还是被人邀请的，这个一万多字的草稿被投递到了杂志的负责老师（当时是学校的负责很多文化事务的老师，也兼任少班的政治老师）。我慧眼识珠的好老师认为写的很好，在十分正经的各个同学的稿子里显得很奇特。他找到我交流，并且提出让我写的多一点、并且写成一个系列，之后如果有机会的话印成书。

这件事对我的人生有着莫大的影响。其实纵观目前的人生经历，我几乎没有收到什么真正的鼓励。大概也因为性格顽劣，从小到大经受的都是批评规训和PUA，听到的正面的好话我也很早就明白是带着目的和引导的。因为这世界上的大家往往都只看结果，不问原因，而突然有这样一个人这样不带任何利益关系地鼓励我，属实让我非常诧异与感动。虽说写不好语文作文和阅读理解，更多的却是对此的虚伪的蔑视以及“不忿”：虽不能奢求，其实是暗自希望能够有机会展现自己的能力和思考的。这种感动与冲动也大概是鞭策我快速高产的原因之一。

2018年三月到六月的这段时间，记得我几乎全天都在断断续续地写书，甚至和同学的交流都变少了。午休的时候自己经常拿出一罐加大杯的豚骨味合味道方便面泡来吃，然后不回寝室坐在教室写一中午。有时候甚至上课也偷偷拿出电脑写。把时间都投在这件事上面一定会牺牲课业以及社交娱乐，但是记得自己当时是抱着给自己的人生交卷子的决心来投入——太令人敬佩了，毕生也许真的是唯一一次自己如此主动执着用功，如果在学习工作和爱好上都能有这样的精气神就好了。

回到正题，这里的剧情已经要进入我选择备考少班了，这大概也是《魔法使》这一篇的全篇中点。这个评析的上篇在https://miracbai.cn/?p=1781 。看向下半篇，眼花缭乱的同时感觉到很多地方有着很抽象的含义可以深挖，解析的难度似乎要比上半篇要难一些，有趣而值得说的地方也比上半篇要多一些。总体来看下半篇的质量、起码是有趣程度要稍微比上半篇好一些。

原文写成于2018年3-5月。紫色的文本代表着原文。

“躺床上的这位，老师发短信说，要考少年班的明天大课间去礼堂考试啦！”她左手拿着我的老年机，右手抓着我的衣服晃悠晃悠。

“…还活着嘛？？”她底下身子，凑近到我耳旁。

写作业半死生的我在床上瘫着像泥一样被晃着回到了人间。你们也许没法想象那种，写作业到感到肺里压力降低而喘着气疼痛的无力感觉，是真正正正不为意识所干预的实在呵！

“…啊，那个选上了貌似要参加学校的培训的吧…耽误正课…

听说是几千人里选几一百多人…本蒟蒻去了怕是要被虐菜…”

“…不如去试试嘛，我觉得你这样有本法使数学加成的才气之人，才是他们需要的苗子呢”

“不要…惨的是初试过了复试不过…回去背着骂名准备中考…吃力无比啊…”

“少年班和那个省重点，凭本法使对你多年的研究，还是倾向于少年班的吧…”

“虽说是…不过一旦不行，就没办法全身而退的…”

“…”

她就默默地坐在我身边，没有说出什么话了。

在我的所有经历里面，“少年班”是时间跨度最长、对人生影响力最大也最复杂难以评价的。想要在这里仔细思考并且展开讲也太难了。在本文当年落成的时候只是少班刚开始的预科一阶段：一方面，自己并没有之后几年的经历来进行任何判断；另一方面，预科一苏州少班的生活实在太自由欢乐，与先前河南超级中学的风格反差过大。再加上少年班免除中高考和考研这种人生独木桥重大考验的特性，自己当时就将其认为成了对自己人生道路的一个解救或者“捷径”，在文中也是抱着一个正面的看法。（如前文里面写到：“走不出这样的迷宫，而带我寻求了另一个出路”）。当年，我的初中作为少年班的招生合作单位（不知道是不是这个名字，总之是一般每年都会派出一些人参考的意思），在初三上学期的某一堂课上老师也宣传了少班的招生政策并且提到如果报考的话，学校（初中）会组织培优，大概就是这样的契机。

第一段提到的“老年机”，记得我初中用的手机是一个黄色的诺基亚，配备了强大的3.5mm耳机插孔和sd卡，是我听歌的唯一途径。初中时代能被我看做文化启蒙黄金时期的原因之一就是接触到联网的音乐App（最早用的酷狗音乐，后来2015年换成网易云），可以探索各种各样的音乐来听，配合我“写作业必须听歌”的老习惯所以累积了很多听歌量。周内的时候我会偶尔拿家长的手机探索新歌，然后周末回到家用另一个老智能机下载下来然后蓝牙传到sd卡上，这样用我的小诺基亚也可以听歌了。说来15-17年的网易云简直是神器，歌很多新歌也更新的很快，“电台”这个功能更是允许大家上传各种资源导致当时甚至能听到很多asmr和音声作品。

在这里有必要详细讲述一下当年所面临的备考少年班与否的抉择困境。这里也提到，备考少年班需要参加学校组织的培优，并且培优是每天晚上下课后的晚自习的（甚至记得有的时候是中午和下午大课间后的一两节课也要去，甚至周末也会安排时间）。这就导致它占用精力以及写课程作业的时间，也就是难免的对于正课的耽误。另一方面的是对于考少班的风险评估：因为大家都知道全国有几千个人来考而最后录取的只有一百个左右，因为失败概率极高无比所以其实把它看做“碰碰运气”比较现实。然而又因为少班招生分为初试和复试，初试在2017年的1月1日，而复试则在17年的二三月份（已经是备战中考的最关键时期）。这就导致一旦花了很多资源去考而初试通过却在复试被淘汰，会造成很大的资源损失且相比已经在备考中考上落后了。当时班里有些同学想必就是因为这个而放弃。

“少年班和那个省重点，凭本法使对你多年的研究，还是倾向于少年班的吧”这句话也是有趣。说白了就是如果是外高VS少班选哪个？前面说到了少班抉择困境的风险，下面就要提到抉择的吸引力了——“少年班”这个词听起来还是太奇幻了。面前的读者您如果并不是少班的学生的话想必对于这个词早已能够构造出这样那样的幻想：天才少年、特立独行的传奇生活这样的。这样的颠覆人生的幻想非常直接强烈地冲击着很多很多初中小孩，尤其是偏科理科又认为自己脑子很灵光的那一批。（在最近的实习（2025年暑假）里，我惊讶的发现在给新人做同事介绍的时候别人介绍我，常常是使用“这个人以前是xx少年班的”来介绍我，而不是其他的任何事情或者是我目前所在的、显然名声更强的大名校，也侧面印证了“少年班”这三个字的唬人能力；）加之在河南省的这个语境下，免除中考高考意味着自己能够逃出这个省、逃掉高中三年比初中还折磨的时光、也就是从此逃离高考应试体制。这样的吸引力对于我其实是非常非常大的。16年的自己可能也考虑到了自己因为偏科又爱玩所以即使经受了高中三年，也极大概率考不上清华北大这些，所以梦幻般的“少年班”看上去就变成一个极高风险又极高回报的选择。（其实感觉自己的少班同学很多都没有这么多戏，就只是随便决定一下然后来考了然后录取了，所以这个困境其实只对强应试体制的某些地方的人生效）

我总是觉得，在初三以来的艰苦日子里，她是很努力地在用欢欣的调子感染着我，试图去让我的心情能更好一点。即使我当时没有发现，在之后回忆时，我会发现她为我做了那么多事情，调理了那么那么多可能会让我心情糟糕的琐事。念我作业太多，她承包了几近是一切的家务，我想她是真心想让我开心地度过一生。

“全身…而退…”法使同学又一次遭受了挫败，回想起来，在初中时光里让她失望的事情，考试失利、拌嘴吵闹、不听她的意见，这样的事情许许多多。在她的眼睛里，流露出了一种浅浅的伤心，就像是深蓝色的海，静静地悲伤在夜空下。

但困与累交织的我已经没有精力慨叹什么，只是重复地在纸上画着算式。大道理大哲学…都留给见识人说吧…若是神明再次出现，我只会请求一个安然的长梦啊…

回到桌前，她也颓唐地趴在桌子上。深夜的工作又开始了，我写作业，她看书本的练习题，旁边艰深一点的竞赛题型，还要我们随后讨论。

我所没有见过的初中时光，那社团活动丰富、课外实践充足的生活，只能埋藏在我的梦想里，而这代表着少年时代的三个春秋，就这样充斥着磨灭和挣扎度过了。时光以每秒一秒的速度流转，不拖沓，也不轻快，不欣喜，也不悲悯。学校旁破旧家属院的无数出租间，是灯火通明的千家万户，每一盏灯，都是一个怀着寒意的梦想。自初三以来，许多同学本有的鲜明性格都似乎是被渐渐地磨去几层一般，像是奔着一个说不出的方向而去了。而身在局中的我，也当然是难逃这一劫。一事之后另一事来，在撑着这不断激流的酸痛下，割去心里的欲望，仿佛是成了一件自然而然的事情。

因为雾霾盛行，晚上星星稀少而黑气凝重。月亮缓缓地绕着轨迹，高楼上的飞机灯一闪一闪，寂静得带上一点悲切的夜里，早已经没有什么人出现在街头。

可怜我们天生丽质的魔法使同学，被我写成了女仆+老妈子、还会莫名丧气的存在。所以说要写文章还是需要自身经历很多才有素材可以用来组织。这样的剧情编造出来感觉和所谓的“愧疚教育”有些像，现在看来真是非常非常令人不满。

“真心想让我开心地度过一生”这一句话，倒是很让人感动的。在本篇一开始的神大人出场的那一片段就也提到，各“魔法使”像是神来安排护佑人的生命的一种存在（在开头写到的是因为自己命里的“数理缺陷”，但是其实这只是最早为了迎合“数学”的命题需要的东西没有什么实际意义），是命定的伴侣。

显然剧情里“魔法使”是希望我直接去选择考少年班的（所以说我讲出来所谓全身而退才会显得好像很伤人）。我忘记了自己在设计上是不是真的考量过为什么。

“我所没有见过的初中时光”这一段的描写，其实大部分又是对于前面的哀嚎的内容的重复，就像是一个想不开的老年人一直在重复地愤愤抱怨。但是自己写到了一嘴梦想里的“社团活动丰富、课外实践充足的生活”，这其实直到现在也都是真情实感。我们那个地方确实不论是初高中都没有什么兴趣社团活动。初中自己看过不少关于校园日常的动漫，所以对那样的校园生活充满了艳羡和幻想。

感觉有必要为我的初中正名——其实我的初中并不是那种物质环境极差只知道高压做题的中学。我的初中是整个郑州最好的初中，也许也是整个省最好的初中（可能除了国际学校）。它的物质资源和环境对比而言已经是非常顶尖了、并且学校也有意识地组织和安排文化活动以及素质教育。只是受环境和考试体制的硬性指标所限，没有办法。对比省里其他城市的强校以及视频里看到的毛坦厂这样的超级考试工厂而言，我们算是非常幸福了。也就是并不从微观的具体的事情上分析、也不从宏观上去想[教育]、[考试]这种话题，只是这样不断阴暗地哀嚎着自己在这个全省最好的初中的生活，也是有点无脑。

以及这一段最后花了一两句写了一个远景，感觉对于节奏的把控还是稍微有考虑的。在前面的一片唉声叹气的叙述后面，给出一个很短的夜景镜头，像过门一样。

不知什么时候，在寂寥的房间里，那魔法使突然吐出了一句英文。

“I will try everything once.”

“嗯？”

“你英语那么好，知道怎么翻译的嘛…”

“尝试一遍所有事…？字面翻一定是不对吧。”

“呐…主人。偶尔我也会有比你高明的地方呢。”她抬起埋在书中的脸，用带着七分倦意的声线说。

看到她疲倦的面容，我心里多出了巨大的愧疚与不安之情。本是天选般的少女面容，自和我受罪以来憔悴了不少。想回到小学年代啊，那个时候日常还是那么轻快而不近人事。

看着看着就渐渐回想起了这个桥段。因为我意识到后面是一个玛丽苏小高潮所以在这里先分一小段出来。

我充分地记得这个“I will try everything once”其实是并没有什么意义的。只是好像是因为我不知道在网上哪里看到有个人把“人生苦短何妨一试”翻译成“I will try everything once”了。然而讲实话，这真的是一个很垃圾的翻译，也不知道为什么当时的自己觉得很有道理很燃很浪漫。具体而言为什么这样翻译我也并不知道，所以说只是在这一段中英互译的原理上本作是完全无厘头无意义无逻辑的..

以及用I will try everything once来支撑作出决定备考少班的决策也是完完全全的逻辑错误的。在这样情况下的try once其实也只是对于风险的直接忽视罢了，实在是没脑子。以及“I will try everything once”这句话也是轻浮像是在小红书上说人生是旷野的留学生说的内容。当时预科一的自己的思想的确是这么傻又激进，将这种不顾一切当做很帅的表现、想着“一瞬间的浪漫、一瞬间的绽放”之类的不明不白的哲学。

以及本文第三千五百多万次又提到了这个初中啊太坏了真的是坏把我们家魔法使虐的这么憔悴。所以说其实应该写赶紧去考少年班吧，这样逃出高考系统了可以每天放松和玩也是能回血回复身心健康了。这样讲反而还真的更有逻辑一点。

我不知所措了，只有疑惑而内敛地看着她，又揣测着为什么突然改口叫主人。

“那…应该是…？”

我轻声试探道。

“果然一点情调也不懂呢。”她开口了。

“啊，我心中这句话的真正意思…”

短暂的沉寂之后，我察觉到面前的魔法使同学，眼中倏忽间流出了不一样的光芒。

忧伤？决断？脉脉含情，或者意气风发？无法形容的复杂，是人间世的复杂，从一双天国诞生的帅气瞳孔中，我突然仿佛窥见了痛苦、喷薄、追求、离别、少年心气、反反复复，好多好多艰深难懂的东西一时闪烁在这水样澄澈的眼睑里，惊吓到了前几秒还在写着算式的我。她如同高原顶峰不化冰雪般的长发，因连续熬夜而半卷地簇拥着，又像是飘拂着、萦流着、渲染着、伴着恍惚的光，组成了一副奇妙的意象。

“人生苦短…”

“…何妨一试？”

在这天之后发生的，就是少年班的备考故事了。

这里“又揣测着为什么突然改口叫主人”很搞笑，想必自己是故意设计来出戏的一个幽默。而在多年以后又成功降低了我阅读时候的尬感，干的不错！

这是一段我花了心思写出来的。其实看到这全篇的一些片段，包括后面会出现的“白色无限回廊”，其实究其逻辑，只是法使同学展现了其奇幻的风采和神之魅力，然后把我迷昏了而已。在这些内容里通常我会使用同样的手法，也就是通过挨个报菜名的方式想表达出魔法使的风采是一个横跨我整个命运的超越平凡世界的存在，以来鼓动我自己。这样本来该是一个起码具有一点点逻辑剧情的地方，可能是自己真的不在意连贯通顺合理，在这里直接搬出来一个吓人的华丽描写，让人真的是一头雾水。

那么要挖掘自己当时的深层想法是什么呢？其实刚才也提到了，记得当时自己的思维是非常幼稚偏激的。想必这里的“人生苦短”的逻辑，大概是“人生苦短，所以要把握当下与把握一瞬的机会，不要平庸地走着无趣压抑的人生轨道，要以非理性的姿态面对”这样的道理。这当然是“部分正确”的一种考量，然而落在逻辑不通地直接通过一套魅力四射来作出一个需要复杂评估的决策，显得还是太小孩了。

“人生苦短”是如此正确的真理，需要天天提醒自己才行。所以说因为人生短暂、死亡迫近，更应该好好决定自己在有限的时间里面要怎样做决定，追求怎样的意义、如何的生活方式——这大概才是正确的道理。

我校通过一轮筛选的少年班预备军二十人上下，和水谷分校联合战线的二十余人一起，每天晚上以晚自习铃声为号在小教室里开起小灶来。两个学校最好的理科老师，轮流开始讲起数论电势那些高端的东西，直到八点多放学为止又揣着书回到教室。这样的培训对我们来说是在本就紧张的基础上加上的有一项任务，真的是一件很费脑费时的事情。晚自习的时间作业没法写，这代表着培训的日子里每天都要熬夜。假期里，我们也被单独分割出来被不用开学考试的谎言色诱而加课。

想象一下，想象什么？培训不就是培训嘛？读着这句话的人们，也是多多少少参加过集训那一类课程的人吧。对于这样特定时间集结起来讲培优课的活动，相信许多人都会有这样的并感。只不过是，在培训的几个月里发生了一些有趣的事情。

简单的描写。培优期间其实挺开心的，因为小班上拔高课内容很难、自己又学的快而且可以和同学打打闹闹；只是培优结束后回去脑子有点累还要写一堆作业。没什么可说的一段。

在那一天，我照常在小教室里坐着等待上课，翻看着那本数学培优竞赛新方法，草草地用笔在上面涂算式。

这时，我身旁的银发少女突然冒出了一个惊叹的声音

“…诶，你看门口…”

我抬头望去，是我班同样来培训的一个要好男生，名为栗。平时独自来这里的他，身边却飘忽忽地跟随着一个画风完全不同的人。

是一个赤瞳，披着金黄色双马尾，穿着亮色裙子，身材极其娇小的孩子，身上还仿佛闪着扑棱扑棱的光。

我们二人顿时以黄人问号的诧异神情看向门口的二人，同时门口二人好像意识到了什么一样用范进中举的眼神看着我们。

这从gal里面走出来的画风，完全不是这个学校定义域里的啊。

“魔法使？”我一句话发问道。

“…”

“…你也…能看得见??”栗以极其羞耻而惊叹的语气问道。

空气尴尬地沉默了，旁边的人不约而同地看向这两个说奇妙话语的人。

…

“你个变态————！”我们同时叫到。

“哈？你还有脸说我？看看你这口味,噫…”

“我的品位怎么样了？？正常优雅的装束总比你那欲望昌盛的设定强吧？！”

“我已经能想象在你这种人的暴凌下她的生活是多么悲惨了…”

两位魔法使看了看对方，也不禁笑了。

世间唯二魔法使（我以为是唯二）与她主人的陪伴，使得我方二人备考的生活也多了几分欢乐，连课上写题也充满了斗嘴的娱乐氛围。

我服了。

这两个人在这篇里的客串大概是在把《魔法使》本篇扩写成一个完整世界观的系列之后新添加的内容。

尬的就不多说了，总之在这一段里面看到了一种明显的将两位魔法使当做两位“魔法使主人”的附庸甚至是花瓶的对话，令人感到非常不爽。也许当时自己并没有考虑多少，只是想展现一些低级的垃圾幽默。现在觉得这两个人反正之后也会出场，在这书中第一篇就强行入场反倒打乱了这一篇章的完整性，让读者感到混乱。

该直击主题了。栗是由数个现实生活中的原型组合而来的一个幻想人物，其名字“溪园栗”来自于“漆园吏”（然而漆是qi，溪是xi啊，这是什么鬼，自己肯定是能分清这两个读音的，难道当时是故意的吗？不得而知了。），也就是庄子的职位。因为记得当时写过一个作业就是分析庄子，所以自己在这里引入了庄子的名字，可能是想表达一种“才而不仕，不与世俗名利同流合污”的高洁精神。然而这个精神好像和书中的栗这个角色属实没有半毛钱关系，所以没有什么实际意义。

另一个主题显然是黄毛红瞳魔法使的身世。所以果然讲起这本书甚至是这一篇想要绕开二阶堂真红这个角色是不可能的——与这个角色的奇妙孽缘横跨十年，这个黄毛红瞳魔法使的形象早已经从原作设定中抽象出来，结合了我所有与之有关的种种个人经历以及关于pancake鸡蛋灌饼的思索，又叠了很多搞笑元素，已经不知道发展到哪里去了，面对这个角色就产生了非常复合的情绪。回想起18年所作的内容，“欣库”这个角色似乎比魔法使同学更像一个女仆一样的设定，然而在角色表现上更加楚楚可怜而容易被剧情虐一些，记得也同样neta了治愈魔法的设定。比起《魔法使》篇中的轻佻诙谐的风格，《栗》的两篇的氛围和语言更加拖沓更加灰蒙蒙的，有时候可能还想营造出黑深残的现实，以中考为一个迫近的结局而不断增加压力。

这样仔细思考一下栗在书中的经历，也许栗可能在某些情况下能代表一个“没有这么幸运的自己”。

读到这里非常深切地感觉到自己在人物刻画和剧情设定上的局限。大概在写的时候自己根本没有好好思考想表达什么，只是怎样爽怎样顺手就怎样写，而这样顺手拿出的东西又是如此同质化又粗俗。技法上自信拙劣、内容上又这么流于表面，而即使是这种东西也是自己枯竭了所有想象力和思考力才拿出来的成果，哀哉。

“绝对是四分之根号三！赌否？”

“来？我就不信你辩的过本法使的作业帮！”

那赤瞳的法使是一个有趣而大方的人，在上课前一起进校门的路上，她经常给还没吃饭的我们分自己刚刚做好的晚餐。而作为回报，法使同学也借给了他们好多好多数学资料。

“这一本是…八年级的《新方法》嘛…?”栗问道。

“嗯啊，这些书的答案专门在这个袋子里整着…”法使同学指着地上的书袋说，“上面可能还残留有他的涂鸦没擦干净…”

“唔…太感谢了…”是礼貌的敬意。

“小事小事啦…”

在这破旧小区没有路灯照着的路上，我们二人目送着他们打着手电走远。路旁树上的鸟唧唧地叫了几声，却黑漆漆地看不到它们藏在何处。远处，只有门卫室还亮着一盏黄灯。

走到门卫室拐弯的一角，赤瞳的法使又转身向我们招了招手，虽然离得较远，仍是能看出她的开心和好意。

在书和本子上涂鸦是我初中的一个常用的消遣手段，在很多书本上各处都残留着各种杂七杂八的画。说来上课如果不捣乱或者说话也不看闲书，真的是很折磨。

倒数第二段的简单几笔的描写让我非常喜欢，好到甚至怀疑不是自己写出来的。在几句对话之后，这个剧情小片段已经有了要明显要收尾的倾向，而之后的这两个简短的小段不仅仅快速自然地收尾了，还通过一个静谧的老小区的夜晚渲染了很多引人遐想的空间。

“在这破旧小区没有路灯照着的路上，我们二人目送着他们打着手电走远。”这一句先简单交代了场景和内容。“路旁树上的鸟唧唧地叫了几声，却黑漆漆地看不到它们藏在何处。”非常有趣，不刻意地描绘出来夜晚的生活的氛围。然而后面又说到“远处，只有门卫室还亮着一盏黄灯。”把视角拉回到远处孤零零的灯，回到“目送”的主题。事实上刻画出来了“先目送两人，然而听到了旁边树上的鸟叫，抬头看向树黑漆漆的又找不到鸟，然后目光又拉回到远处的二人，又注意到了黑夜里的孤独的门卫室的黄色灯光”的一系列动作。这样一个安静又疲倦的、深幽却内心隐隐含着vibrant心情的夜晚清晰地刻印在了记忆中。而在这样的夜晚里，安静的目送又带上了一丝好奇的情绪，甚至是对于未来的、迷茫和期待交杂的感情。

而后面的“在远方招手”，虽然仅仅是简单直白的描写但是在这样的氛围下莫名让人在脑海里想象出来了清晰的画面。

所以说，办事效率这种事情，有时候不是看勤奋程度，而是看乐趣。在经历了这舒适夜晚的一番经历后，回到家的我们开怀地开了一瓶可乐，边酌着喝边再次回到数学题上。许多本来要大教育家们科学分析后在老年公众号推文长篇大论一番的事情，回归到人事的本质上，只是情感的问题了。

每一个能够自得乐趣的人，即使他人不理解，也真真切切地配被称作“大生活家”！意欲的事情不一样，也会有相同智慧的独特浪漫。而这样的精神与思维方式，正是我们都不具备的。

在备考初试的几个月时间里，日子随着时间推进中考变得越发辛苦了。常常是我们晚上一坐在书桌前就是好几个小时的时间，煎熬在早已厌烦但是为了生计不得不写的作业里。写到临睡时，脑子疼得晕乎乎，腿上的肌肉也因为坐了太久变得软而无力了。小学时的我怎么能静得下来一下写那么多作业？我想可能是因为在初三长大，变得认清现实了吧。

不过，现在回想起来，虽是还会为当时的作息与辛劳感叹悲哀，但是当时日子里的一点欢乐，也是我必定不敢忽略掉的。人文精神！那简洁朴实而翻在时代浪潮峰巅的艺术观点，难道不是人人都理解的了嘛？感到快乐的事情，一定是愿意去做的啊。

刚夸了两句又发现自己又开始浮夸地掰扯人生的大道理了。并不是“不要讲人生道理”的意思，而是讲道理显然不要用这么浮夸难懂而又自以为是的语气和内容，傻叼一样。

我也十分明白自己当时是怎么想的，因为现在的自己和当时的想法差不多。和正确的人用正确的方法在好的氛围下共事是非常快乐充实的。我知道自己非常看重氛围和人际关系，可能是“很小的心态干扰都会严重影响做事效率和质量”导致的。至今的所有经历都完全支持了这一点。从初中以来其实几乎没有能让我在生理上达到极限的艰苦工作或者经历（可能有的话也就只是通宵备考、或者户外徒步这种），而自己学业上的的种种心理上的痛苦都是源于心态糟糕、对任务本身的怀疑厌恶、对未来焦虑等等，而并不是直接的任务量大而难或者是生活质量差导致的。

而推广来看，所谓快乐充实和有意义也并不是物质的丰富以及生理上的舒适和享受来决定的，而是一种在心里发生的事情。自己很早就意识到了这一点，所以就可以标榜自己“物质的丰富对自己没有很大的吸引力”。然而即便如此，“精神世界充实”也是一件复杂而无法脱离现实世界的事情，和自己运营生活的方式也有很大关联。而回到这里，我相信自己当时只是想表达[充实而开心的工作不仅非常有效率而且超越了生理疲劳的痛苦]的神奇状态。

一段段时间又过去了。在十二月三十号那一天，我们班的几人启程坐火车去了西安参加初试。在大教室里考试的题目是正经而棘手的理科题。在我们各自坐得远远的，对着试卷上的题开窍时，法使同学和欣库姐就坐在我们两人各自的身边默默看着，给一个安心无忧的后背。那一次出行除了最后一晚在钟楼前的散步，对夜晚城市中心的灯火还有一些感触，其它的事情便是随由读者们的想象来。

一月十五日，初试的结果就在网上发布了。差强人意，只是那位红眼睛的法使主人没有成功走的下去。啊。空悲切。看着同班同学被考试的大潮残酷地甩下，本来还幻想着如果考上了还有一个认识的人一起，这般看来是十分同情和悲伤了。

不过本篇是我们二人的故事，不论是发生了哪些痛苦悲哀的事情，世界总得照常转动，不可能来了曲折，就从六楼上跳下去做了断吧。作为尚有实力的栗，只得回头去恶补那培训时落下来的正课了。

我必须在这里分段，因为上面这个真的是太傻鸟了。我认为这一段可以在全篇可以算得上是最尬最傻、最令人哭笑不得、最令人怀疑作者心理和三观的片段之首。尤其是后面两小段，简直是作者在笔法上心理上道德上都出现了莫名奇妙的崩坏。没想到上面出现的精彩细腻的描写的代价是后面接连几段的唐氏。两位配角在如此的两段匆匆下线了，这种行文我觉得已经超越人类的底线，再也无法被复刻了。

对少班初试的描写仅有寥寥几句。实际上即便到现在对当时的初试场景和一些细节都有很强的记忆。首先是当年的冬天的超大雾霾，一堆家长带着小孩挤进学校和主楼的场景。孩子在里面考试的时候一群家长都在外面等候。所有人都穿着很丑的肿肿的羽绒服，光秃秃的树、大雾一样的灰白色的世界。非常现实的一片景象。

另外记忆中的一点是一个撕维他柠檬茶包装的趣事，也就是监考很严格考试只让带笔和透明水瓶的水，而我当时带着一个瓶装的维他柠檬茶，所以被要求撕掉包装纸。撕掉包装之后的维他柠檬茶通体都是棕黑色的，很丑。说来自己初三真的非常沉迷维他柠檬茶，每天都喝几杯，经常喝的胃酸过多很难受。奇怪的是自己哪里来的钱买这么多维他，难道是省吃饭的开销吗？写到这里我用外卖点了一杯柠檬茶。

记忆中的另外一点是某臭名昭著的连锁课外班机构在考前自己组织了一个讲座讲题押题、宣传自己的业务。然而不知道为什么用的是学校某个校区的大礼堂，搞得和官方的一样。还记得自己在那个讲座上玩三国杀国战以及看同学玩游戏。

复试怎么准备，哪个人心里都没什么数。除了上专门针对奇怪知识的课程（海盗分金、染色原理），还有口试的人文素养和心理素质要搞。面对面的口试这个东西，不确定性还是相对较大的，往届学长透露的偏难怪题，也给它蒙上了更神秘的面纱。

“所谓口试，大部分只是在第一印象罢了。”在寒假的一天，她把我拉到镜子前说到，“人这种动物嘛，要糊弄糊弄其实也不难…”

我看着镜子里的二人。咱已经快一周没有换那件蓝色的胖羽绒服了。能和一个那么土那么丑陋的一般初中生站在一起，可真是苦了她。

“…不难是不难，不过人文素养的古文理解和心理那边的鸡汤，在下可是完全没有办法的啊。”

“啊，这个本法使已经准备完全的说。”

“江★————”她从身后掏出一打厚厚的A4送到我怀里。“从各方收集的三百篇咱学校女生的高分作文！风花雪月，最刻板的考官，在Z城最强大的情感武器下也会被conquer掉吧！”

这本扭曲空气放出着强大气场的文集，仿佛是一接近就要感动到肉体酥麻，泪如泉涌一般。那本文集至今保存在我家的书柜里，我深切地相信，将其中的全部句子拆分列表再用random函数摘取排列出任意600字，哪一篇都一定是48分以上的中考标准。

48。什么概念…那样的境界，和我五十分钟写出的42分作文，朝生暮死的蜉蝣，不知椿那以半千禧为一季的命数。

这本书，吾毫不夸张地说，任意几句背出来，除却口试高分的加成外，考场的工作人员哭，临考的同学哭，主考官哭，考试用的电脑哭，考试电脑的投影仪哭，是会哭的呀。到最后，我们都是会流泪的动物….

“啊…救星…”我等满脸之倾慕，如同看见嫩草的马儿。

再看向她，极力隐藏着快要洋溢出来的“夸我夸我”的心情。

“这下的话，口试基本上就定心了吧”佯装淡定地说。

“感谢之情…生生世世…”我深知有了这一本，复试差不多就稳了，在我面前的魔法使，自从一年级以来，到底帮了我多少忙啊。

“咕嘿…”她撒娇似地笑了，完全释放的欣喜心意，仿佛是预见到我成功考上的未来了一般。印象中冰雪风格的发与瞳，顿时像染了一层阳光似的。

这一段的有趣之处在于自己不知道为什么没有写真正的关于复试备考的内容，而只是又在调侃初中作文的语调里引出了一个模糊的、不着调的戏谑剧情，将这一时期的剧情随着喜剧演绎的玩笑一笔带过。明明在现实中很辛苦、也承受着巨大风险的充满实质性内容的[复试备考]时期，居然仅仅是被这样的撒娇的口气混过去。如果让自己重新写的话绝对不会这样做，但是不知道是不是当时自己有什么考虑。整篇的所有剧情从这里开始明显带上了轻松惬意的风格。看到这里，读者大概也能猜到之后一切顺利的剧情。从“决定备考后的文章气氛变化”，就能看出来自己当年真是高看少班了。

当时的复试备考其实也是有一些有趣的经历的，比如几个人不知道从哪里找来的一个老师开小灶、以及学校组织的升级版培优。以及记得自己去外高附近的一个神秘老师家里，做他出的超级难的数学卷子（可能五道题只能写出来一道的那种）。然而事实证明，由于复试考的太过奇怪随机性又强，所有关于复试的备考都没有什么用处，仅仅是丰富了一下初中的经历、博雅了一下知识。

“咱已经快一周没有换那件蓝色的胖羽绒服了”很好玩，因为初中的冬天里很多人都是每天都穿同一件胖羽绒服。

稳，有多稳——那天，年过四十的主考官哭得用完了三包纸，坐在旁边的同考生，有的哭得晕在了地上。我城市经历无数历练而成的鸡汤文，登峰造极者，二十分钟一篇。看过的，没有不带泪花的。写在卷子上，没有48以下的。如果来到这片教育的热土，你会不由得惊叹，和自己没什么不同的十四五岁身躯，竟然储存着那样多的催泪作文素材。你会怀疑，地球上所有的氢和羟，够不够组成你那要潸潸流下的热泪。

就是这样魔术般的技法，让我在面试的战场上如鱼得水地引着句子。

复试的具体内容在这里也没有提及。自己似乎对于语文作文的42分（因为自己不论每次怎么写都是42分）和48分（因为好学生每次怎么写都是48分）两个分数线有着很大执念。比起一遍遍重复这样的调侃，其实应该讲一下复试的有趣的内容和奇闻轶事的。

经过最后一科的口试，在夕阳下的西交大某大楼前，我终于走出了宽敞的玻璃大门，完成了招生考试的全部过程。结束啦，又是一段时期，法使笔下的分段函数，不就是我走过的生命嘛？

难得有闲暇的时间，能仔细感觉时间在流逝，奢侈奢侈。回想起备考生活的点点滴滴，偷偷的补课，四个人一起扯淡的日常，也颇难割舍的。

立在昏黄而灿烂无比的夕阳下，我又忽地像是回到了一年级的开学日，那个下午，昏沉的夕阳，荒凉而绚丽，意境十足。

“喂————”还在夕阳下慨叹的我突然听到了熟悉的声音。抬头一看，不远处，一位银发的少女站在那里正踮起脚尖向我招手，在左手上还攥着一个红气球。

夕阳照在她半边的头发上，映衬着她欣喜的呼喊。橙色红色的地砖将霞光漫反射出来，显得荒凉又温暖，像是一个从寒冷冥界回来的男主角，拖着伤痕遍布的身躯，拥进新娘的怀抱一样。

一股复杂但开心的心绪涌了上来，占据了我本没有数理天赋的脑袋，但当时的我则什么也没有想，只是顾着迈开脚步向她跑去了。

所以说，身为数学魔法使，她帮到我的不只是分数那么简单了。

这是一个留存在记忆里的经典意象。在真正的历史中有着与其对应的内容，只不过稍微更奇怪一点。

记得在复试的机考环节中，几何题和物理题是被安排在同一部分的。然而因为界面设计的不合理，几何题和物理题两个文件夹图标是并列出现在屏幕右边的，然而屏幕上有倒计时——这显然就会让人理解这是几何部分的倒计时，然后跳转到物理题之后会有重置的另一个倒计时，再加上这个倒计时的时间感觉仅仅是把几何题做完都很难自己也就理所应当的这样理解了。然而这个倒计时是几何+物理两个部分一起算的，所以说在倒计时只剩几秒的时候我提交几何卷然而出现物理题的时候倒计时居然没有刷新！

我就这样丢失了整个物理部分的十道题的机考分数。我清晰地记得物理卷子在几秒的倒计时之后被自动提交的时候自己的差点没有吐血的那个心情——所以这八成是完蛋了，这还怎么可能考得上。综合来看，我结束复试的全部流程的时候觉得自己被录取的概率非常低，只是凭着投机的想法还抱着一丝侥幸的希望。在回家的火车上我思绪万千：一方面对于自己能否被录取的复杂心情和不甘、另一方面是一种在外面逛了几天、几个月的备考结束、而必须进入下一个阶段重新回到学校继续备考中招的千篇一律的生活的怪异感受、再一方面想必便是对于自己的人生的疑惑心情。在这个时候我记得我靠在火车的门旁边，看向外面的夕阳和风景，心中泛上来一种面对不确定命运的复杂感受。自己想要抓住这个瞬间甚至停留在这个瞬间。

回到原文中，自己展现了对于魔法使这个命运的伙伴、同甘共苦的眷恋与珍惜之情。“法使笔下的分段函数，不就是我走过的生命嘛”虽然笔法笨拙但是颇有道理。有同一个人来贯穿着自己多个人生的分段，就像是作品里同一个角色在不同时期和境遇下展现不同的风采，非常帅。这一段的夕阳是想要呼应全文一开始的、魔法使降临当天的自己小学第一天放学时回家的夕阳，表现一种跨越时空的感受。朴素的少女牵着一个红色气球，站在夕阳这个反映着漫长的颠沛流离的平凡命运的场景里，小人物和大视角形成一种冲击。“玻璃大门、地砖”这样的描写又对这个场景带来了一些清晰的材质。

法使同学手持的红色气球，灵感大概来源于初中时看的动画《丧女》里面的某一段女主失意的时候被穿着玩偶服的人递红气球的桥段。

我接到成绩是三月中旬的时候。在那一日，我并没有那样本应有的惊喜与激动，只是从心底里感到了一阵愉快，和法使同学的庆祝活动也很简单朴素。在出租房的小空间里，我们开了一大瓶汽水，吃着放学回家捎来的小菜，抛开不交作业第二天会被罚站的问题，很开怀地聊了一个晚上。明明是汽水，我们却喝得醉醺醺。我在台灯下看着她泛起了红色的脸颊，仍是在饶有兴致地说着，就更加想抛开什么作业，好好的放一晚上的假了。

感谢命运安排好消息在这个时候到来。因为在三月时候，就是我们百日誓师后的中考最后备战了。在后来我们进入了最后的冲刺，可以自由支配的时间就完全地消失了。在我稍稍放松了心态的状态下，我每天仍是要苦苦地写作业到凌晨快要一点的时间。对于其他人来说更是煎熬，在白天一刻不停地汇聚精神与注意力后，晚上还要强撑着扛过一山的作业，眼睛酸疼干涩到难以睁开是很常见的事情，加上每天还要练体育跑长跑，那是现在也不敢回想的一种双重煎熬，是一种看不到明天的苦难。

但，这就是清苦的生命啊。在其他人前程尚被一层雾霭笼罩时，我们两人的心情一定是要好得多了。

大概是随随便便地这样交代了几句。在实际情况中我得知自己考上了的时候绝对是出乎意料地惊喜又恍惚的，记得那是某次月考的中午同学跑过来说恭喜我考上了，然后当天下午就完全没有什么心情好好考试。以及最后一段日子身边的同学普遍的确是超级高强度的。当时仍然留在学校好好写作业和上课，其实是也有完整地度过这段时间以及想陪同学玩玩的想法在的。不过这其实在本篇剧情里面都是细枝末节。其实考上了就该浪，此时不浪什么时候浪，直接每天玩+上网才是。

这些日子里，当我们挂着黑眼圈仍然要在黑夜里奋笔疾书时，我们谈论的话题中，就多出了很多对于未来的构想。

“现在就好想去吃泡馍和油泼面啊啊…还有肉夹馍，到时候去了西安，就一定能吃到最正宗的了吧…真好啊————”

她把书平摊着，脸埋在书里，大声说出了心中的幻想。

“对吧对吧？还是多亏了我…你才能享受还没中考就可以放松的福分…!”

“是是是…感谢你…”我仍然低着头看练习册上的题。

“嘿…”她趴着伸展了胳膊，之前那些忧伤而沉默的一面，现在是完完全全被那阳光驱散了吧。在她的旁边，我也笑了，这像是一种共同经历之后的欢愉，从内心里喜爱着这样的默契。

随后的生活虽是辛苦如以往，我们的节奏是变得更加合拍了。什么时候回家、什么时候吃饭、几点到几点开始肝作业、什么时候洗澡睡觉，法使她都帮我计划得好好的，甚至是一定要加进去一点久违的、“享受生活”的元素。在这样的时光中，她真真正正地展现了身为天国法使对于我的恩赐，让我找回了作为生活本身带有的趣味。

这样不通过具体的情节的描写而多次只是泛泛地描写日常是怎么运作的地方，看起来让人烦扰。

西安确实是有很多美食的地方，但是正宗的陕西风格肉夹馍自己吃不惯，还是喜欢吃饼酥还可以加青椒和蒜的灵宝肉夹馍。

回过头来一看，从一年级刚刚到这个城市的零落和不适从，法使同学的出现和存在，就一直一直地在为我的人生轨迹增补着多彩的姿色。她不仅是伴我长大到现在的一个玩伴，更是安心的身后人、一种我再也离不开的存在，在笑、苦痛和时间之流中分享着彼此的心意。从一个郊区来的、坐在最后一排平凡得轻易就能迷失在人海里的孩子，我能够走到今天的这步境地，就是一种最神奇的魔法啊。

在蹉跎的时光里，人都是用感情主导的生命。我们只是在这样的年龄、在这样的环境下贪恋着一些事而已，变化从环境与时间而来，无时无刻不制导着人的魂灵。人生如梭。即使是长流水，在那样难把握的“自己”里，也变的快了，变得少了真实，变得远离了故土，变得仅剩下纸醉金迷。蓝田日暖玉生烟，太难认清、太难挣脱、只在不能触摸到的迷离中奏五十弦一曲。

在这样长达数十年的离散聚合之中能有一个人一直陪伴着自己，这是一件比任何财宝和成就都会难得的恩典。

“坐在最后一排平凡得轻易就能迷失在人海里的孩子”是一个挺有趣的说法，它写出了我小学前期对于未来的完全迷茫不知而什么都没想的样子。自己坐在最后一排是因为纪律太差了捣乱说话，再加上小学低年级时候的班主任不太行。想了想这一段能讲的优缺点在之前的评析内容里都出现过了，不必重复。

“本场考试结束，请监考老师收取试卷。”印象里回荡着的声音，摇曳在梦中的六月，和阳光一起翩翩起舞，弥漫散失在这静谧的校园里。就是这样简单而回响在水谷中学每一个教学楼的每一角的声音，为千千万万向着这一天熬尽痛苦的学生们画上了初中生涯的句号。三年，漫长而短暂的人生阶段，曾多少次为了奔命而搏杀着、多少次为了一分分差距而痛心疾首，在这一个阳光灿烂的六月下午，一切是那样优雅地谢幕了——伴了三年的同学、待了三年的学校、曾训斥着你让你前进的老师，青葱、回忆和你尚未完成却终究没能完成的事情，都化为只在那转瞬即逝的时间里存在着的回忆，光华凝结在你带着怀念的“再度”上了。

和以往都不同的风，吹来拂在出学校门的学生身上。在夏日尚未到来，蝉还没有开始鸣叫的日子里，我也走出了教室——这所我们栖居了三年的学校，此时，空旷了，稀疏了记忆里穿梭的人影。走廊上的墙报、成绩单和一张张简讯通知早已被撕去，洁白、纯净，带上了我即将怀念的美丽。这一切都结束了。新的开始在这终点线之后，显了忧伤而带上欣喜。

我一抬头，就看到法使同学，是专门穿了一身新的白裙子，为了纪念这样的一个日子，装扮得漂漂亮亮。现在，她就在门对面的窗户下，仍是披着长发，对我笑着打招呼。

我立在门口看向她， “走吧！”我对着她这样说。

仔细考量一下觉得这一段写的还挺好，语气平淡的同时也成功带出了这个特殊的、清晰而梦幻的初夏氛围。“在夏日尚未到来，蝉还没有开始鸣叫的日子里，我也走出了教室”这一句交待环境，加上具体的场景描写“墙报、成绩单和一张张简讯通知早已被撕去，洁白、纯净，带上了我即将怀念的美丽”，描绘出了一种明亮、清新又朦胧的环境。语言风格比先前淡雅而高效了一些。

中考刚刚结束的时间带给人一种奇妙的感受：这场考试对自己已经没什么威慑力，所以自己的视角和经历都和其他人不同。刚出考场的自己，在这个人生的节点感到的都是怀念、期待与种种慨叹之情，以及暗藏的对人生的困惑。相比于之前对于小学毕业之后的、走在夜晚城市步道的一段描写，这一段光彩更明亮宽阔，但是带上了一层忧伤。

这个场景对比之前的小学毕业场景的目的和内容都有些不同，它一方面只关注于三年艰难历程结束的感受、另一方面也为后面的内容做铺垫。为说到更加综合的情绪，我记得本书的也许是倒数第二篇或倒数第一篇《露营》，描述的就是大家在暑假结束、各奔前程时的复杂心情。

我曾经问过在本省高考的同学走出高考考场是怎样的心情，得到的回答和我的预想的兴奋怀念期待都有不同——而是“不真实”，也就是“就这就结束了吗？”，也许是超高强度提前三年的数着日子的备考和短短的两天、几个小时的考试的反差吧。

自己精心地修出这样晴朗梦幻的场景，加上写到的被清空的墙报与贴纸、空旷无人的校园、以及魔法使的白色裙子，这样统一的意象共同作出了最后高潮的前奏。

走廊窗户的白色窗帘拉着，被窗外的风吹动了。阳光泼洒进来，照在我面前——她的身上。带着神秘的一笑，她开口了：

“不要，我先带你去学校里的一个地方！”

白色的帘子和她头发的颜色一样，飞扬起来，一阵阳光穿过空气打下，眩了我的眼睛，一时间，眼前白茫茫的一片。太阳在空气中打上了光晕，纷飞舞动着的白色，让我恍惚着重心不稳起来。

待我意识回来时，她已经在我身后，哒哒哒地跑远了。

转身，我急忙迈出脚步，追着她的步子向走廊那一头跑去。

一节节教室。阳光从窗子里洒下来，在地上划清了自己金黄色的领土。追着，那边一个白色的残影，晃动着的视角，让我目不暇接起来。整一节长长的走廊，在临别学校的最后一天，回荡着我们的上下的脚步声。

循循奔跑着，我想，她要带我到什么地方去，那会是一个准备已久的惊喜嘛？在那一日的奔跑中，自己的脑中是分明的幸运和感激。一步一步，仿佛是洋溢着中考之后的解脱与欢乐。

倏忽，我突然感觉头晕了一下，眼前晃过了一片黄白色的光芒，跑着的身子颤了一下，远处的那一抹白色，仿佛是被什么东西在极短的时间内抹擦去了一样，一时间消失在我的视野里。

初中的楼层布局独特，每个年级12个班中普通班与重点班的区域被分割，形成了很明显的等级分化。重点班区拥有天井，然而普通班联排拥有一个非常长的、更宽敞的走廊。虽说并没有经常去普通班区域，但是这个长走廊的布局给我留下了很深刻的印象。走在走廊中，左边是一个个班级，右边则是一连串的大窗户。天气晴朗的时候，右边可以看到整个校园操场以及远处城市的风景，左边则是每个班绘画的墙报和张贴的各种文件，采光很好所以整个走廊都非常明亮，学生下课就在走廊打打闹闹。而这个长长的走廊无人时，又会给人另一种奇妙的感受。走廊并没有窗帘。然而自己记得，在初中时候留在教室午休的时候，经常看到的教室的窗帘被风吹得飘起来、阳光洒在教室里的场景。综合下来，这就是文中的场景的起源。

“阳光从窗子里洒下来，在地上划清了自己金黄色的领土。”是个虽然有些创意但是仍显得有些怪的比喻。“洒”这个词显得过于柔顺动态，没有画出阳光一束束的照下来的样子。在这里平白地写自己感受到的是“中考之后的解脱与欢乐”是个失败之处，既因为太直白太简单显得太明显太浅薄，又拉低了这个场景的总体含义。

自己处心积虑反复删改精心调校出的“白色无限回廊”作为全篇最高潮的片段，代表了全书所有内容的想象力与技法的顶峰，也是2018年的自己能拿出的最高水平。

啪。我停了脚步。

怎…发生了什么…?那时，我的意识开始渐渐地模糊起来，眼前，那白瓷的墙壁，瀑布一样飘扬着的帘子，糅合在一起，白色和金色的交际舞，轮换着，它占据了我眼前的所有。

人呢？连她跑步的声音都已经了然不见，我脑中出现的第一件事…她在哪里？

我转身，惊诧地，看向身后的路。梦一般的光影，交织起来，那是最真实的真实，还是失掉意识时的梦境？无止境的光明显现出来，穿堂的风，让一切都显得美丽却不真实。流华如梦，洁白而宽敞的一节节走廊，在我眼前突然一层层拉伸开来，霎时间，远处的门向后移动到很远很远的地方，面对面的镜像，拉伸着，映出了无数飘飞的帘子，无数级教室——无限回廊！

恍惚间，我转过身，在前方，那扇门仿佛是炮弹一样被推远，又一下子展开了数十级循环。

那是…谁的幻想吗？在这幻想的世界里，一个时刻，重力仿佛是改变了方向——世界倾倒了，我不由自主向旁边飞靠过去。帘子翻卷着向上舞动，空气里杂着淡彩色的闪烁，一切都溯流而上了。白色，清风吹动着的光华，我所见所触的感受，真实无比，阳光穿过浮动着的灰尘，白色窗帘海的轮廓，排布着的教室，朗朗清晰得真切。但是却并非，那样反常而离奇的光芒，那个时刻眼前的空影，一阵沉默着的强光，或是形容不出的幻觉，它笼罩上了梦的纱，它告诉我这不是真实，他对我说，你仍然不能把握这一刻，清醒或是假寐，都被混沌在这空间里。

那时我忘记了自己是人，感觉自己是一个视角罢了。记不清的角度，在回忆里惊艳了无数次却难以再想象的白色幻境，粉色水彩染出的风，吹散了我的意识，带我走入了一种晕眩的虚无感。 

…这是，时间？在现在，就在现在，上天想要启示我什么？惊惧了，风华正茂，或是为我停留这终成为回忆的一瞬间嘛？纯净为天国的白色绢舞,回荡着时间与春嫣红的辽远朦胧…在神的眼里，永远的青翠…！

转瞬即逝的年年岁岁，这是我免不了的来时路，如果？假设和祈愿的线条里，又怎能开出情切而啼血的桃花呢？

归去也。朝露一般的生命，离别回自己的命运，怅然若失，在六月的灿烂中、在死和生的分割线上、在车站、在记忆、在情意达不到的天涯海角，只有悲伤的青葱，是青春？是回首的一曲，是仍能大笑出的千万份心绪，安息在这本不应该安分的璀璨里。道是无意，却偏偏有情，不甘！在那个节点又一度拉伸了，千千万万次再交织。

时间只是在我的思维里过着，所有的光点都散落了，一切的希望和痛苦仿佛一同湮灭，静止了，在流动着散乱着的光华里。

这整个片段的内容和以往出现的类似片段一样——没有任何逻辑。其实剧情上只是魔法使假装消失来调戏我一下而已。然而观察这前所未有的堆彻的辞藻和玛丽苏的用词来看，就像是前面的“人生苦短何妨一试”的片段一样，我想写出魔法使的神力超越世界的特性、以及输出一波自己的精神风貌。我记得当时的自己穷尽了所有用词的思考细节，自己为了不让一些词和语段碎片重复太多次而精挑细选地排布，然后反反复复地阅读。现在看起来浮夸到发笑的段落，的确是精修多次最后才满意的结果。在这一段的确能看到所有的颜色、所有的能给人带不同感受的词语，从上阅读下来不同的意象快速地翻飞在脑海里，营造出自己精心设计的、璀璨的一瞬间的魔法的样子。

我在设计时没有仔细思考这个被无限展开的白色回廊的含义，但是如今想来，这个回廊是引入了一个带有无尽空间的概念、而在段落中画出的令人目不暇接的五彩斑斓的意象代表着无尽的时间。可能要代表“永恒”、“无限”、“全世界”的概念，和站在一个普通人生的节点、此时此刻的六月的有限的自己形成对比。也许是因为深受《庄子》的影响，自己很早就模糊地懂得水浅而舟大这样的道理。也是因为人生如此渺小又短暂，所以自己对于青春的意气风发的绚烂场景有着莫名的迷恋。然而一方面，自己的经历太少也并没有仔细思考过自己应该做些什么，对于具体的这种“绚烂的一瞬”有怎样的精神内核和原理一无所知；另一方面，因为剧情和叙事的缺失，自己并不能通过在确切的一系列剧情中的某一个确切的场景和动作里展现出来角色的风采。思前想后只拿出白色回廊这样模糊而抽象的概念场景，也是“夏虫不可以语冰”的道理在当年自己身上的印证。

不过，剧情里中考结束后在人生分界点在梦幻的校园走廊中相会，也算是一个人生少有的光点场景吧。也许在不同的这样重大的场景，魔法能打通人生的时空也说不定。

“慌了嘛？”身后不远处，突然传来了她熟悉的声音。

倏忽，景色呼地回溯来，在重新获得知觉的一瞬间，我回到了现世的走廊里。

转身，我循着声音望去，魔法使，她坐在那个窗户上，阳光温暖着风，吹动了她身旁的窗帘。

那个时刻，窗帘纯净的白色，连同她雪一般的头发，都飞扬在我的面前。银色的发丝，像这世界上所有的可能，只顾绚丽着情感，是光明的丝带，精灵一般簇拥在她的身旁。眼里含着的，那是一副带了圣洁的画面…天蓝色透着水光的瞳与目，带上了一抹桃的灼华，没有一点点忧郁和迷离，更生长出了纵情燃烧的欢愉。

她笑了，那是一种看到喜爱事物的肯定笑容，是脱去了圣母的冷淡威严、饱含着现世幸福的笑容，俏丽、又夹杂着温柔，对一种默契和认可的欢欣，是盈满了情意，却又狡猾地带一点趣话。在缕缕阳光下，辉映着耀眼而洋溢的白色，洁白、纯粹、不加了任何一层掩饰，是初生婴儿那样跃动着希望与呼喊，又是华丽着花火的教会大殿堂。没有飞花和月色，却像光的海洋，永远翠丽耀眼着“人间美好”，归乡了，仍是永不失落的精神家园，酒神缔造出的狂热与纵横，也渐渐被那光芒征服。

“嘿…”

“对于我，果真是会在意的吧？”

研究了诸多剧本，一般地，偏喜剧的剧情之后总有一点点现实主义的基底，没了并不现实甚至有些扯淡的“现实主义”，新时代糟粕小说怎么可能带给人哪怕是一点点的真实感而后推波助澜地抒情强行催年轻读者的泪仿佛是饱含着反映深刻时代社会画卷的内容来增加销量呢？想让你知道，在福祸相依的现实下，人才会发生不同但同样有趣的故事。

与庄子里的大小之辩的道理不同的是本文里面独特的矛盾——魔法使的超凡特性和世界的平凡的矛盾。也就是屋子里的大象一般似乎一直以来被忽视的事情：魔法使的存在是超越常理的。这个“白色无限回廊”的魔法炫酷到能包含永恒的时空，然而对魔法使一颦一簇的描写却明显含有这非常强的人性色彩，“饱含着现世幸福”之种种也彰显了其对人间世界的拥抱。这也的确是当时我们基于十几年的经历对未来抱持的模糊态度。有趣，你们两个人可真是春风得意啊。

文中“纵情燃烧的欢愉”是一个很有代表性的模糊的立意，是全文对于[人生]疑问的自答。然而这又是多么简朴多么不负责任的回答啊。

最后一小段在这里说理，不知道为什么又在这里扯些什么现实主义的有的没的，应该完全删掉才对。并且这样的嘲讽内容简直是精准回旋镖地打中自己，也真的是轻蔑嘲讽的时候没看清楚自己是个什么东西。

全文的主要内容结束，而接下来出场的就是类似合家欢后日谈一样的、轻松无厘头的喜剧桥段。

就是少年班招生考试结束几个月后，神明大人又拜访了我家。

再见到神明就是在开启少年班生活的前一个晚上。我和魔法使是在那天收拾好了行李。我们正准备出门去，这时候便出了一点小意外。

加着光环的特技，神明大人从天而降，拍了拍他贴着痛贴的破音响，那个音响就突然开始放肥宅歌曲。

“

絶対手抜きしないでモノにするの~~

失敗恐れていたら手に入らない~~

”                                   

               

这一首歌是由765事务所全体偶像献唱的金曲《Colorful Days》。自己当时并没有接触偶像大师系列，而只是在动物朋友的2017年度合作同人《加帕里合作2017》里面听到了这首曲子而收藏到歌单。这首歌的这两句的旋律不小心外放出来想象一下确实会非常非常搞笑。歌词的内容却在这里没有什么特殊的意义。

“？ ？ 艹， 不 对 放 错 了 … 扩 音 模 式 在 哪……..”

他按了什么按钮，音响发出了蜂鸣声

“她 的 任 务 已 经 完 成 了 ， 少 年 你 的 数 学 已 经 达 到 了 好 的 标 准 ， 她 的 生 命 必 须 结 束 了。”空灵的声音响起。

我当时才知道魔法使的宿命是在帮助其被选定者达成某种水平而后结束生命。

“扯淡咧…”我说。

“死 生 无 情 ——”

“世 界 运 行 有 的 规 则 ， 是 人 之 情 感 不 能 左 右 的。”

他一挥手，我的身躯仿佛是被点击就送的屠龙宝刀右键强击一样软了下来。

“我 理 解 这 里 的 一 切。”神说，“思 念 之 所 以 不 灭 ， 就 是 在 于 执 念 之 盛。”

“规 则 是 不 解 的 。 希 望 你 能 够  回 到 正 常 的 生 活 轨 道 去。”

这个人自顾自地说起中二的台词了，此时我一句话也不说，这是坠吼的。

自己直接写到自己看着这两个人无语了，也是挺有趣的。

我望向她。她显然是出于敬畏，把神明的扯淡当成认真的话了。在来自天堂的风中，她的银发又飘散了起来。她本是含着泪而不甘愿相信的，在眼睑里流动着的，不息的澄澈与晶莹。

“该怎么说呢…我只是一个小小的魔法使呀…”

她开口了，弱小的身躯发出一阵阵颤抖。

“因为你…我的主人… 魔法使的生命才有了意义…看到你的一步步成功，我很高兴呢…”

大颗的泪水从她的脸上滚下，她慌乱而可爱地用手擦着，原本白皙的脸颊变得绯红起来

“主人可能不会知道…在桌边看着主人工作，是多令我幸福的啊…”

“若是问我，我决不后悔的！从第一眼看到主人起，就觉得主人是可信赖的人呢…!”

我的嘴唇动了动，不愧是研究过我校语文作文的魔人，这些话放在某些文学里，绝对是最畅销的。将来，她兴许有去写小说的才华。

这里自己的吐槽还是很搞笑的，把她叫做“魔人”就更搞笑了。“兴许有去写小说的才华”也真是一个令人佩服的诡计一般的笑点。当年自己居然就有如此搞笑功力。因为所有人都知道这里是一个合家欢的喜剧桥段，自己显然有点放飞自我。

我感到声带抽搐了几下，终于还是发不出声音。

最后，我努力地挤出了几个字…

“…那，若是我给你买一个新音响作为交换条件…”

“错 ！ 我 想 开 的 条 件 是 M P 4 ！”神大人大声道。

“那也可以的…”

“我 还 要 看 冻 化 篇 ！ 现 在 保 证 你 要 给 我 拷 1 0 G 以 上 的 冻 化 篇 ！”神大人半生气半开心地指着我。

“好的…”我看向手机上的百度云，里面含着那位赤瞳法使主人收藏的3T资源。

有点低级幽默，但是还好。这傻叼神，记得他在其他篇章出场的时候也是同样傻叼。

“咳 哈 ！ 不 错 呢 ， 那 我 就 同 意 你 们 的 亲 事！”

“…哈？”魔法使同学愣得发出了一个奇怪的声音。呆呆的样子。

“要 改 变 世 界 的 规 则 ， 勇 气 之 外 也 必 然 会 有 代 价 ， 供 奉 吧 ， 那1 0 G 的 资 源 ， m y   s o n , 要 务 必 准 时 地 放 上 神 坛 啊 。”

这个所谓的“祸事”虽然不是很正经，当时给我了不小惊吓就是了。

后事就是，当晚为了招待卡密大人，我们先去门口的涮牛肚店吃了一顿。神大人吃的很高兴

喝AD钙奶，然后莫名醉了被背回家，放在床上烂醉地睡着。

想必灵感来源于预科一很多人喜欢喝的AD钙奶，一般都是直接买联排装，然后插上吸管一个个喝光像吹口琴一样。

还在床上发酒疯：“天 上 什 么 破 地 方 … 一 个 人 都 没 有 . … 信 号 也 接 不 到 . .呜 . . .  ”

“如 果 本 神 也 有 魔 法 使 … . 好 想 要 一 只 无 口 啊 . . . ”

后来就冒着泡一样睡了，我和法使同学也得以正常出门，那一天，我是本计划着要和几人去郊外露营。

随着我们的那趟高铁列车出了城市，和法使同学共同经历的“义务教育”时光也正式来到了结尾。不说分成段的时间会有什么其他的故事，既然我们学习生活的进程已经来到了姑苏世界，就让这篇大作文，自己好好地画完一个句号吧。

我终于在今夏离开苏州之前完成了这篇评析。这个城市承载了完整的预科一的无忧无虑与自己和自己的书的往事，所以在我这里有着特殊的地位。在文章的结尾，自己轻巧自信地写着“不说分成段的时间会有什么其他的故事”：自己在这个城市写成这本书的时候，早预料到到会以这些文字和多年之后的自己对话，然而预料不到的是紧随其后的人生——自己是如此因为逃脱了应试中学体制而高看少班、在作成全书的时候心满意足，又丝毫没有意识到紧接着的预科二将会成为自己人生中最垃圾的低潮，四年多灾多难、低沉的大学生活也暗中迫近。随着全书落成、自己离开苏州，潘多拉的匣子被打开，创作野心和各方面积攒已久的弊病都爆发出来，笼罩了之后漫长的一段时间。回到本书，不管是它带来的好的或者坏的影响，它都是我写作的开端、甚至是一段新人生的开端（虽然新人生确实不咋地）。看向当年自己的想法与看待世界的方式，令人唏嘘。就像评测刚开始所说的，将这些情绪和独属那个时代的样貌记录下来本身就是非常有价值的事情。说来对比那么多年前，我还是我、自己还是自己，只是升级版的——如果现在能够时间穿越回去重写所有、写出两位魔法使的真正风采就好了。评析的时候也偶尔会这么想。

书前和书后发生的故事，今天之前和今天之后发生的故事…总而言之，过去不可以改变、未来不可以预料，只有你的魔法是注定的——所以我爱你，是真的！

Mirac 2025年8月12日于苏州湾